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RD 217/2022 de Educación Secundaria Obligatoria · Artículos 26 a 35 · Autonomía de los centros, evaluación de diagnóstico y documentos oficiales de evaluación

Según el RD 217/2022, las administraciones educativas favorecerán la elaboración de modelos abiertos de programación docente y de materiales didácticos bajo los principios